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2 Zahlen
Die Schüler erweitern und vertiefen ihr Zahlenwissen, insbesondere über die natürlichen Zahlen im Bereich bis
100. Durch Bündeln und Tauschen gewinnen sie vertiefte Einsicht in das System, das unserem Zählen und der
dekadischen Stellenwertschreibweise zu Grunde liegt. Sie suchen Zahlen in der Wirklichkeit und in
realitätsnahen Situationen auf und verwenden sie zum Bestimmen und Konkretisieren von Anzahlen, als Zählzahlen, als Ordnungszahlen, als Platznummern und Codezahlen. Unterschiedliches Zerlegen und Ordnen
ermöglichen den Schülern, vielfältige Beziehungen zwischen den Zahlen zu entdecken. Klassifikationen, z. B.
nach geraden und ungeraden Zahlen, können ihr Zahlenwissen bereichern und beleben.
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